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                                                  政法學院召開專題報告會
                                                  2019-03-20 15:23   審覈人:   (點擊: )

                                                  按照學校黨委《關於開展“改革創新、奮發有爲”大討論的實施方案》要求,我院召開了動員部署會議 ,以各支部爲單位開展了學習討論活動 ,特別是圍繞自選動作“我爲攻堅行動做貢獻”開展了大家談活動。爲加強大討論實效,3月19日,我院請趙秀芳副教授爲全體教職工作題爲《以思想爲先導 以行動爲落實——“大討論”的歷史回顧與現實反思》的專題報告。

                                                  首先 ,趙秀芳老師帶領大家重溫了習近平總書記在改革開放40週年講話精神,圍繞開展“改革創新、奮發有爲”大討論開展的背景、意義進行了講解 ,從人類社會發展的歷史 ,從黨的歷史上“1978年真理標準的大討論” , “1992年關於市場經濟是姓社還是姓資的討論” ,“關於私營經濟是姓公還是姓私的討論”三次大討論進行梳理 。報告指出 ,本次山西省開展的“改革創新、奮發有爲”大討論從破除僵化保守、因循守舊、封閉狹隘、資源依賴、隨遇而安、慵懶散漫的思想觀念及行爲習慣入手  ,進一步提出六個堅持和六個着力 ,就是刀刃向內、逐一破題,爲山西振興舉崛起匯聚強大的正能量 。落實到我們學校  ,就是要通過大討論爲邁入甲子之年的學校發展謀求新發展   ,凝聚力量。作爲政法學院教師,我們要將大討論與學院發展結合起來,走出自己的舒適區,努力突破自己的瓶頸,爲學科攻堅和學院發展做出貢獻。

                                                  隨後 ,院黨委書記李菊花指出  ,趙老師從專業角度,站在黨的建設的高度 ,結合自己大討論以來的學習思考,從歷史回顧、現實反思兩個方面做了一個很好的報告。報告有理論深度又有實踐抓手 ,使我們更好地理解開展“改革創新、奮發有爲”大討論活動的意義,堅定如何爲學科攻堅作貢獻的信心決心 。全院教職工要以大討論爲契機,圍繞學校三項改革 ,圍繞特色鮮明的高水平師範大學的建設目標,進一步解放思想,創新思路,提振精神 ,主動對標,努力超標 ,在立德樹人工作中 ,在學科攻堅行動中展現新擔當、新作爲 。

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